По данным исследования «МТС Линк», 72% представителей бизнеса уже применяют ИИ для создания собственных обучающих материалов. Наиболее востребованными навыками работы с нейросетями, по мнению респондентов, являются управление ИИ-ассистентами и агентами, а также разработка мультимедийного контента. Редакция IT Speaker ознакомилась с результатами данного исследования.
Кроме того, ИИ активно используется для планирования образовательных процессов и генерации идей (такой ответ дали 52% опрошенных). Для автоматизации проверки знаний ИИ-технологии применяют 31% организаций, а 30% адаптируют существующие материалы под различные функции и уровни сотрудников с их помощью.
Более того, 9% респондентов уже испытывают цифровых аватаров для вебинаров. Такие решения ускоряют подготовку видеоконтента и освобождают время спикеров для задач, требующих их непосредственного участия. Лишь 13% HR-директоров и специалистов отметили, что в их компаниях ИИ не используется для корпоративного обучения.
Важно отметить, что HR-специалисты в целом положительно оценивают влияние нейросетей на корпоративное обучение. 35% считают, что данная технология может существенно повысить его эффективность. Еще 43% полагают, что ИИ поможет внести конкретные улучшения, но не изменит отрасль кардинально. В то же время 16% участников исследования считают влияние ИИ чрезмерно преувеличенным.
Отдельно участников опроса попросили указать навыки работы с искусственным интеллектом, которые, вероятно, станут необходимыми для специалистов по обучению в ближайшие три года. На первом и втором местах оказались управление ИИ-ассистентами и агентами (62%) и создание мультимедийного контента с помощью генеративных нейросетей (62%).
Эксперты также считают важным применение ИИ для проверки знаний (61%). Навык анализа эффективности обучения с использованием ИИ необходимым считают 55% HR-директоров и специалистов. Значимость проектирования персонализированных образовательных траекторий с помощью искусственного интеллекта отметили 46% респондентов, а 39% выделили оценку качества и безопасности ИИ-контента. Лишь 3% участников исследования считают, что специалистам по обучению не понадобятся новые ИИ-компетенции.
Ранее редакция IT Speaker сообщала, что Госкорпорации «Ростех» до 2033 года необходимо около 3,5 тысяч специалистов по качеству с высшим образованием и 11,5 тысяч – со средним профессиональным. Для этого увеличивается целевой набор студентов, а учебные программы в вузах и колледжах адаптируются под требования работодателей. Например, внедряется модуль по освоению инструментов ИИ.
В России увеличилось количество фондов, инвестирующих в технологии
